ما هي السرقة العلمية وكيف تتجنبها؟

السرقة العلمية هي أن تأخذ كلمات ، أو أفكار ، أو أبحاث غيرك ، وتضعها في عملك بدون الإشارة إليه وإلى عمله ، فتصبح كأنها لك أنت. وهذه سرقة بالتأكيد ، ومخالفة أخلاقية تُعاقب المؤسسات الأكاديمية والفكرية مرتكبيها. ولعل ما ينقصنا تفعيل عقوبات جادة على من يفعل ذلك في صحفنا ، وأقصد (القص واللزق) ، الذي أصبح عادة قلّ من يسلم منها للأسف. ناهيك عن المواقع الالكترونية.

لماذا يوجد قسم للتاريخ في معهد MIT؟

منقول عن جريدة الرياض.

د. تركي بن فهد آل سعود

رئيس قسم التاريخ بجامعة الملك سعود

عانى علم التاريخ من النظرة السلبية في مجتمعنا ، جهلاً بأهمية هذا العلم وضرورته لأمن الأمة ، وحقوقها وتاريخها ، وثقافتها ، وموروثها. ومن المؤسف أن يمتد الجهل بهذه الأهمية إلى الأكاديميين في التخصصات الأخرى، خاصة العلمية منها ، وقد يكون بعضهم مسؤولين وصناع قرار ، وهذا له محذور قد يضر بتخصص التاريخ في المملكة. فنحن نعلم أن الجامعات العالمية عندما تحرص على أقسام التاريخ فيها لا تجامل منسوبي تلك الأقسام ، بل لأنها تدرك أهميته وضرورته التي أشرنا إليها. ومن هذا المنطلق سوف أسلط الضوء على قسم التاريخ في واحدة من أهم المؤسسات الأكاديمية التقنية في العالم ، وهو معهد ماساتشوستس للتقنية Massachusetts Institute of Technology لعلنا ننجح في تبيان أهمية علم التاريخ لمن يفتقرون إلى إدراكها.

القراءة التفاعلية لكتب التاريخ

كنت أود أن أكتب عن القراءة التفاعلية عموماً ، أي ما يُناسب كل الفنون ، ولكن سرعان ما عُدت إلى حدود المقدرة الإنسانية ، وعلمت استحالة ذلك. فعزمت على اقتصارها على القراءة في التاريخ لأسباب منها: قلّة ما كُتب عن ذلك لطلاب التاريخ ، ومعرفتي وخبرتي كطالب علم في هذا التخصص. وأرجو من الله تعالى أن يكون في ذلك فائدة لطلاب وطالبات التاريخ ، والعلوم الإنسانية عموماً.